雅思7.5，AL5A*！從普高生到香港大學(xué)，借助新航道的力量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
在人生的廣闊海洋中，每個(gè)人都是掌舵航行者，用智慧和勇氣書(shū)寫(xiě)著屬于自己的傳奇。
F同學(xué)，一位通過(guò)不懈努力與明智選擇，最終在留學(xué)征途上大放異彩的勇者，她的故事是關(guān)于如何借助錦秋A-Level的力量，從普通高中生蛻變成為香港大學(xué)的一員。
結(jié)緣錦秋，夢(mèng)想起航
當(dāng)F同學(xué)決定在南京新航道開(kāi)始她的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，面對(duì)雅思、A-Level以及國(guó)際競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，她感到了前所未有的挑戰(zhàn)。有人曾經(jīng)詢問(wèn)她為什么突然改變了未來(lái)學(xué)習(xí)的方向，她說(shuō)她想證明她有選擇的權(quán)利。她沒(méi)有退縮反而以堅(jiān)定的決心和滿腔的熱情，勇敢地踏上了這條充滿未知與機(jī)遇的道路。她曾說(shuō)：“我可以選擇順著洋流漂泊在一段既定的軌跡里，也可以突然坐在浮木劃向一段新的英雄史詩(shī)?！边@不僅是一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)方向的決定，更是一個(gè)關(guān)于自我認(rèn)知和獨(dú)立性的決定。
A-Level學(xué)習(xí)：策略與努力并行
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，F(xiàn)同學(xué)展現(xiàn)出了非凡的策略性和努力。她將A-Level五門(mén)選擇的科目分類(lèi)為三大組：進(jìn)階數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理、生物單獨(dú)一組，并針對(duì)每組科目制定了不同的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)與進(jìn)階數(shù)學(xué)：F同學(xué)深知題感的重要性，通過(guò)大量練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)?？技厩皟芍?，她更是每天雷打不動(dòng)地練習(xí)各類(lèi)題型，這樣可以非常簡(jiǎn)單地解決忘記做題方法這樣的失誤，確保萬(wàn)無(wú)一失。
物理與化學(xué)：這兩門(mén)科目，F(xiàn)同學(xué)注重背誦與理解相結(jié)合。她充分利用新航道老師的課堂講解，老師提煉出重要知識(shí)點(diǎn)，她需要做的就是對(duì)其進(jìn)行背誦并且在每次做到相關(guān)的題目時(shí)能夠靈活地將內(nèi)容嵌入答案。
生物：對(duì)于需要大量書(shū)寫(xiě)的生物科目，F(xiàn)同學(xué)投入的精力最多。因?yàn)轭}型的轉(zhuǎn)變需要她進(jìn)行大量的文本書(shū)寫(xiě)。在考前半個(gè)月，她會(huì)先整理所有要考的知識(shí)點(diǎn)，將它們總結(jié)歸納在筆記上。然后根據(jù)知識(shí)點(diǎn)將錯(cuò)題分類(lèi)，大量補(bǔ)充在知識(shí)點(diǎn)下方，還根據(jù)題型分類(lèi)錯(cuò)題，逐一攻克。
語(yǔ)言突破，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)并進(jìn)
F同學(xué)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上也有自己的一套方法。她認(rèn)為詞匯積累是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石，因此她推薦使用紙質(zhì)單詞書(shū)或APP來(lái)記憶單詞，并根據(jù)自身的遺忘周期進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，她還分享了提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的小技巧，比如通過(guò)模仿母語(yǔ)者的發(fā)音來(lái)提高口語(yǔ)，通過(guò)定期的寫(xiě)作練習(xí)來(lái)提高寫(xiě)作能力。
競(jìng)賽磨礪，提升競(jìng)爭(zhēng)力
國(guó)際競(jìng)賽是留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，競(jìng)賽不僅是對(duì)學(xué)術(shù)能力的考驗(yàn)，也是對(duì)解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新思維的鍛煉。F同學(xué)選擇了物理碗、生物IGEM、化學(xué)CCC、數(shù)學(xué)歐幾里得等競(jìng)賽。這些競(jìng)賽不僅提升了她的學(xué)術(shù)能力，也增強(qiáng)了她的競(jìng)爭(zhēng)力。
申請(qǐng)過(guò)程：策略與準(zhǔn)備
在申請(qǐng)過(guò)程中，F(xiàn)同學(xué)注重平衡自己的學(xué)術(shù)興趣和能力。她通過(guò)拓展課外知識(shí)，如閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加大學(xué)講座等，來(lái)豐富自己的學(xué)術(shù)背景。同時(shí)，她也上網(wǎng)瀏覽往年相關(guān)面試題，為面試做了充分的準(zhǔn)備，確保在面試中展現(xiàn)出自己最好的一面。
夢(mèng)想成真，港大錄取
經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力學(xué)習(xí)，F(xiàn)同學(xué)在年初收到了香港大學(xué)的錄取通知書(shū)，這不僅是對(duì)她努力的肯定，也是對(duì)她未來(lái)的一種期待。她在畢業(yè)演講中提到：“我們能做的，就是擁抱我們得到的東西，不再對(duì)細(xì)枝末節(jié)耿耿于懷?！边@不僅是對(duì)自己過(guò)去努力的肯定，也是對(duì)未來(lái)的期待。
新的篇章即將開(kāi)啟，未來(lái)可期
F同學(xué)的故事告訴我們，無(wú)論是學(xué)術(shù)還是生活，都需要有規(guī)劃和平衡。她用自己的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論面對(duì)多大的挑戰(zhàn)，只要有勇氣去選擇，有決心去努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的故事也提醒我們，生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，我們需要在壓力和挑戰(zhàn)中找到自己的平衡點(diǎn)，享受這個(gè)過(guò)程，成為更加立體的人。
最后，讓我們用F同學(xué)的話來(lái)結(jié)束：“祝愿你我在未來(lái)還能在某處觥籌交錯(cuò)之際再會(huì)?！?/p>
愿我們每個(gè)人都能在人生的旅途中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
